lunes, 15 de diciembre de 2014

1.280 almas

Resumen del libro
Como sheriff de Potts Country, una pequeña población de la América más profunda, Nick Corey dedica gran parte de su tiempo a comer, dormir y eludir los problemas que surgen en el pueblo. Su máximo deseo es que la gente lo deje en paz. Pero, ante la proximidad de las elecciones, Nick ve que su permanencia en el cargo peligra y por ello decide poner remedio. La solución que adopta no es la que desean los 1.280 habitantes del pueblo; es decir, que ponga fin a su holgazanería y corrupción, sino que más bien consiste en “limpiar” el lugar. Empezará por matar a un par de tipejos que tienen la costumbre de burlarse de él y seguirá con unos cuantos habitantes más.

Nº de páginas: 284 págs. Encuadernación: tapa dura.
Editorial: Diagonal del Grupo 62. ISBN: 9788497620567.
Mi valoración
1.280 almas plantea lo siguiente: ¿qué ocurre cuando el sheriff se convierte en la encarnación del mal?
Llama la atención que el narrador-protagonista es un asesino psicópata que emplea su astucia para ocultar su culpabilidad. Estamos, pues,  ante una novela de personaje. Un personaje que al hablar en primera persona y presentar una caracterización directa explícita provoca en el lector una desconfianza ya que este llega enseguida a la conclusión de que el protagonista lo está engañando. ¿Cómo? Porque hay una contradicción básica entre lo que hace y lo que dice.
Un ejemplo:
"Con el sueño me ocurría lo mismo. Puede decirse que no pegaba ojo. Me metía en la cama pensando que aquella noche tenía que descansar, pero qué va. Pasaban veinte o treinta minutos antes de que me durmiera. Y luego, después de solo ocho o nueve horas de sueño, me desvelaba y ya no podía volverme a dormir, cascado y hecho polvo como estaba." (en la edición que leí, páginas 7-8).
El manejo del idioma, por cierto a veces bastante soez,  nos muestra la aguda inteligencia de este sheriff y resulta otro aspecto clave para la particularización del mismo.
Pero lo que perfila y mucho a Corey es su comportamiento no verbal que se puede clasificar en cuatro categorías: comida y bebida, sueño, relaciones sexuales y asesinatos. Nick Corey come bastante y bebe mucho alcohol a lo largo de la novela, duerme cantidad y mantiene abundantes relaciones sexuales con Rose y con Amy. Los asesinatos también son constantes a lo largo del libro. Mata a dos macarras porque cuestionan su autoridad, mata al marido de Rose porque le estorba en su relación adúltera, mata a tío John por supervivencia, mata a Rose y por si esto fuera poco se lleva por delante a algún otro más.
Como alguien dijo: “1280 almas, de Jim Thompson es puro arte de matar.”
Acabo.
Lo mejor de Thompson en esta novela es haber creado un narrador poco fiable que arrastra al lector a un mundo de subjetividad ética.

jueves, 4 de diciembre de 2014

Mes de la novela policiaca

Este mes, tan propicio a la lectura por  la «peligrosa» combinación de tiempo libre, frío y largas noches, hemos dedicado nuestro expositor a la novela policiaca.

La pregunta principal de la novela policiaca clásica y del género negro es ¿quién es el asesino? En este género funciona la intriga, la capacidad para envolver al lector en las preguntas -quién, cómo, por qué- para crear el misterio que es una especie de interrogación intelectual. En efecto, el reto intelectual, la resolución del misterio y la intriga son elementos que siempre han atrapado y atraparán al lector. Acompaña, pues, al héroe a descubrir al asesino por medio de pistas y contrapistas.
Aquí te dejamos un puñado de libros para que pongas a prueba tu olfato detectivesco.


Invitación a la lectura

Nuestro tablón es en estos días una invitación a la lectura. Por un lado, la recomendación de «La nieta del señor Linh», de Mª José; por otro, una míscelánea de carteles con lemas e ingeniosas razones para leer.


martes, 2 de diciembre de 2014

La nieta del señor Linh

Resumen del libro

Una mañana de noviembre y tras un penoso viaje en barco, el anciano señor Linh llega a un país que podría ser Francia, donde no conoce a nadie y cuya lengua ignora. El señor Linh huye de una guerra que ha acabado con su familia y destrozado su aldea. La guerra le ha robado todo menos a su nieta, un bebé tranquilo que duerme siempre que el abuelo tararee su nana, la melodía que han cantado durante generaciones las mujeres de la familia. Instalado en el piso de acogida, el señor Linh solo se preocupa por su nieta hasta que conoce al señor Bark, un hombre robusto y afable cuya mujer ha fallecido recientemente. El afecto surge entre estos dos solitarios que hablan distintas lenguas, pero que son capaces de comprenderse en silencio y a través de pequeños gestos. Ambos se encuentran regularmente en un banco del parque hasta que los servicios sociales llevan a Linh a un hospicio que no está autorizado a abandonar. Linh consigue, sin embargo, escapar y adentrarse en la ciudad desconocida, decidido a encontrar a su único amigo. Su coraje y determinación lo conducirán a un inesperado desenlace.

Mi valoración

Lo que suele distinguir a los libros de entretenimiento sin más de la literatura es, justamente, la ausencia/presencia de una segunda dimensión. Aunque hay un montón de espléndidas historias que se las arreglan muy bien sin ese segundo plano de significación que añade la metáfora, no es el caso de La nieta del señor Linh. 
En esta obra a la vez que se relata un asunto (las aventuras, más bien desventuras de Linh en una ciudad extranjera y extraña, su amistad con el hombre del banco…), se está siempre diciendo otra cosa, señalando hacia un significado de mayor extensión: la soledad del individuo desplazado de su lugar de origen, la amistad y comunicación entre las personas por encima de la lengua y de la cultura...

Editorial Salamandra. Año:2006. ISBN: 9788498380033
Desde el principio Philippe Claudel busca una situación que signifique algo más. Y parte de algo bien sencillo: un hombre que debe exiliarse por la guerra. Pues bien, con estos pocos mimbres el autor consigue una joya literaria.

¿Cómo lo hace?

Es cuestión, sobre todo, de mirar con cuidado la historia que uno se propone narrar. Muy atentamente. Muy despacio. Aquí está el mérito de Claudel.
De este modo el novelista enriquece su relato seleccionando con cuidado las acciones que componen la historia, atendiendo siempre a su valor de sugerencia, de significación, de doble sentido; buscando el carácter metafórico de las situaciones.
Es lo que más me ha gustado del libro: decir dos cosas mientras se cuenta solo una. Dejar un trasfondo escondido; ni tan claro que se haga transparente a una mirada frívola ni tan oculto que haya que descifrarlo como una inscripción hitita.
No es tan difícil como parece: todo estriba en seleccionar bien el material narrativo; en analizar el argumento imaginado para ver dónde se esconde la metáfora de situación. Como alguien dijo; una exquisita fábula sobre el exilio y la soledad.

Pasapalabra científico

Como hemos explicado, a lo largo de la semana, los alumnos de 3º de ESO, durante las clases de Física y Química, están visitando la biblioteca para ver los trabajos expuestos
Alumnado de 3º ESO C viendo la exposición de paneles informativos y carteles



 Además, participan por equipos en un «Pasapalabra científico». Por supuesto, quien antes acaba el rosco, se lleva el premio. A continuación, algunos momentos de la «competición». 

Alumnado de 3º ESO C, E Bilingüe

Alumnado de 3º ESO D

Alumnas de 3º ESO A, B

Alumnado de 3º ESO A, B

Alumnado de 3º ESO A, B

Alumnado de 3º ESO A, B

miércoles, 26 de noviembre de 2014

Ramón y Cajal. Biografía.


El planetario

Los alumnos de 3º ESO B Manuel Inclán, Sergio Llera, Pablo París y Francisco Suárez son los responsables de este espectacular planetario que asombra a todos los visitantes de la biblioteca durante esta Semana de la ciencia.



Merece la pena leer con detalle la divertida leyenda  en la que Manuel, Sergio, Pablo y Francisco explican la escala del planetario justificando necesariamente la imposibilidad de construirlo a tamaño real.





«Inoltre si muove»

La leyenda asegura que Galileo Galilei  (1564-1642) pronunció la famosa sentencia «Eppur si muove» (y sin embargo se mueve), después de verse obligado a renegar de su teoría heliocéntrica ante la Inquisición.  Hemos reciclado esta frase tan apropiada para la ocasión  para destacar que este planetario, «inoltre si muove», es decir, «además, se mueve», como podéis ver en este vídeo en el que el desplazamiento de los planetas alrededor del sol -tal como habían defendido Galileo y antes Copérnico- lleva como banda sonora «Marte», de la suite «Los planetas» de Gustav Holst.





Exposición de minerales

Otro de los equipos participantes ha organizado en la biblioteca una exposición de minerales abierta al alumnado general durante el segundo recreo y que visitan todos los compañeros de 3º de ESO a lo largo de la semana.
La exposición en la biblioteca

Alumnado de 3º de ESO durante la visita


Paneles informativos

Una de las tareas a realizar por los alumnos y alumnas participantes en la Semana de la ciencia era crear paneles informativos sobre temas científicos relevantes, como la investigación espacial, el cambio climático o el ADN.
Sobre la exploración espacial

El cambio climático

 El ADN

Además, nuestro expositor se ha «llenado de ciencia» con una selección de libros científicos de interés para el alumnado de La Ería.


Concurso de carteles «Semana de la ciencia»

Los preparativos de La semana de la ciencia comenzaron hace ya varias semanas. Entonces -por grupos- fueron asignadas las diversas tareas a realizar y se hizo pública la convocatoria del concurso de carteles «Semana de la ciencia». Desde el pasado lunes podemos ver expuesto en la biblioteca el cartel ganador, realizado por las alumnas Marigé Muñiz Banciella y Alicia Menéndez Barreiro de 3º ESO C.


Cartel ganador del concurso. Marigé Muñiz y Alicia Menéndez.



Alicia Menéndez y Marigé Muñiz reciben el premio del concurso



También merece la pena destacar el trabajo realizado en estos carteles

Cartel realizado por Laura Mori y Mirian Román.






domingo, 23 de noviembre de 2014

Semana de la Ciencia en la Biblioteca

Desde el lunes 24 al viernes 28 tendrá lugar en la Biblioteca la celebración de la Semana de la Ciencia. La Semana está dirigida al alumnado de 3º de ESO. El programa de actividades incluye trabajos realizados por los propios alumnos, como una exposición de minerales (3º ESO B),  la exhibición de una maqueta del sistema solar (3º ESO B) y póster sobre la exploración del universo (3º ESO A, C) además de  un powerpoint sobre la figura de Ramón y Cajal (3º ESO A). Se mostrarán también los carteles seleccionados del concurso de carteles «Semana de la Ciencia». Finalmente todos los grupos de 3º de ESO participarán en un «Pasapalabra» científico que se desarrollará en la biblioteca durante la clases de Física y Química de esta semana.


martes, 18 de noviembre de 2014

Las hermanas Zinn

Resumen del libro

Imagínense a una familia feliz que una tarde de septiembre de 1879 celebra en el campo, a orillas del río Bloodsmore, en Pensilvania, la próxima boda de una de las cinco hijas, todas en edad de merecer. De repente, una silueta oscura mancha el cielo y Dreide, la menor de las hermanas, huye en un globo aerostático que la llevará muy lejos…

Nª de páginas: 976. Encuadernación: tapa blanda.
Editorial: Lumen. ISBN: 9788426414618
Este hecho extravagante revoluciona por completo la vida de la familia Zinn y el destino de las chicas que van a cambiar su apacible existencia de señoritas de bien por una vida mucho menos digna y más aventurera: si una se convierte en periodista, la otra acabará siendo actriz y amante de Mark Twain, mientras que las demás se dedicarán al mundo de la ciencia u otros menesteres impropios de su condición social, hasta que la familia vuelva a reunirse muchos años más tarde.
Las historias y los personajes que pasean su ironía por esta insólita obra, llena de situaciones cómicas e inesperadas, están al servicio de una intención clara de la autora: componer un magnífica parodia de todo el siglo XIX; desde la fe ciega en los inventos hasta el capitalismo salvaje que marcó los últimos decenios de siglo, pasando por las costumbres de alcoba de la época. Nada escapa a la aguda mirada de la gran escritora. 
Se puede decir que Las hermanas Zinn es el reverso burlón de Mujercitas, un homenaje muy peculiar que Joyce Carol Oates ha querido rendir a Louise Mary Alcott y a todos sus lectores.


Mi valoración

¿Por qué leer Las hermanas Zinn?
Como dice un estudioso de la literatura la disputa está entre leer y ver. Y la pelea es desigual porque leer es mucho más arduo que darle a un botón (el de la tele sin ir más lejos) y esperar a que pase algo. La clave está ahí; en que uno se incline por lo difícil: por leer. Y que conste que leer no es un operación meramente receptiva sino que te exige entender lo que se dice, poner en marcha la imaginación y prolongar la literatura en lo que lees. 
Se habla mucho de ello, se dice, se comenta, hay el runrún de que la novela va a desaparecer.
¿Razones?
¿Por qué?
Why?
Per chè?
Pourquoi?
Warum?

Aquí van varias razones.
Según unos, ha dejado de ser un medio de expresión adecuado en una sociedad donde impera lo audiovisual; según otros, la novela de sofá ha muerto y solo queda la novela de entretenimiento. Para estos últimos si hoy se publicara una gran novela, no encontraría lectores, solo hallaría estudiosos. Para los primeros, ha desaparecido el lector complejo que es el único que puede leer una novela compleja. Algunos no hablan de desaparición, sencillamente creen que la novela es un producto elitista que solo puede tener un público cultivado. 
Pues bien, Las hermanas Zinn es una novela de sofá, un libro complejo que muestra hechos, sentimientos e ideas solo accesibles a quien tiene un sustrato cultural detrás. Es la obra de Oates de las que requieren haber rumiado papel impreso para disfrutarla. Una lectura de las que dicen que van a desaparecer. Porque por aquí, por este mundo, últimamente se vive de frases cortas e ingeniosas, de cosas breves, rapiditas, digestivas y ocurrentes.
Pero ¡qué demonio!, también conviene romper una lanza por lo difícil, lo denso y lo engorroso; eso que hacer crujir las neuronas. ¡Ya está bien de sobrevivir a base de “potitos”! De vez en cuando conviene echarse al cuerpo una buena fabada con todos sus sacramentos aunque la digestión resulte lenta, la asimilación sea errática y la evacuación haya de ser reflexiva.
Las hermanas Zinn resulta interesante y está muy bien escrita. Como se dice en el resumen, tomando como pie Mujercitas, Oates hace una crónica del siglo XIX norteamericano. Repasa campos tan variados como la literatura, la ciencia, el espiritismo, la situación de la mujer…
Lo más original y sobre lo que podría hacerse un buen comentario es sobre la situación de la narradora ante los hechos que cuenta. En efecto, esta voz toma cuerpo y analiza, anticipa, reflexiona, critica… se convierte en la voz moral del espíritu decimonónico. Para un lector del siglo XXI la voz narradora aparece orlada por el sarcasmo lo que la convierte en una de las más atractivas y atrayentes de esta obra maestra.



domingo, 16 de noviembre de 2014

Momentos dulces en la Semana del Terror

Como no podía ser de otra manera, para finalizar las actividades en la biblioteca durante esta semana los alumnos se han llevado de recuerdo un dulce con forma terrorífica, como referencia a la costumbre de Halloween de entregar una golosina a los niños disfrazados.  Además, los equipos ganadores del Trivial y de los juegos «Adivina el personaje» y «Personajes de terror» se han llevado unos divertidos marcapáginas con motivos de Halloween.





Desvelando enigmas

Además de lecturas y juegos, en nuestra Semana del Terror también ha habido espacio para la investigación sobre autores y obras que abordan miedo, intriga, fantasmas...

Alumnado de 1º ESO D

jueves, 13 de noviembre de 2014

Lecturas aterradoras

El acercamiento a la literatura de terror y la lectura de fragmentos y cuentos elegidos han sido un ingrediente esencial en esta semana.

Lectura de cuentos, 1º ESO D

Mesa expositora de libros

Selección de obras en inglés

Literatura de autores ingleses

Literatura de autores franceses

El tema de difuntos en la pintura de Valdés Leal  (libros de arte)

¿Quién es el personaje?

Novelas, cuentos y películas están poblados de personajes terroríficos, así que tarea obligada para nuestros alumnos en este juego era descubrir qué terrible personaje se escondía tras cinco pistas.

Alumnado de 2º ESO C 

Alumnado de 1º ESO A, B

Alumnado de 2º ESO A
Alumnado de 2º ESO C, D

Trivial Halloween

Una de las actividades orientadas al alumnado de inglés ha sido el Trivial Halloween en el que, en grupos de cinco, los alumnos debían competir para acertar el mayor número de preguntas en relación con la celebración de Halloween.

Alumnado de 1º ESO E

Alumnado de 2º ESO B

Alumnado de 2º ESO E

Un ambiente terrorífico

La Semana del Terror de nuestra biblioteca empezó realmente unos días antes, con la decoración de la sala de lectura con motivos característicos de estas fechas: calabazas, fantasmas, telas de araña... Materiales recuperados de la última edición, y también hechos para estos días por el alumnado de Formación Profesional Básica de Comercio y el equipo de la Biblioteca. 

Unas huellas de murciélago guían nuestros pasos hacia la Biblioteca

El recuperado cartel de la semana, obra de las alumnas Lidia Llano y Selene Bermejo

Las calabazas «crecían» en las cortinas

Una amenazante calavera vigila la entrada. A un lado, fantasmas
y telarañas. En la mesa expositora, murciélagos, calabazas y el
sombrero de una bruja.
Incluso contamos con la «ayuda» de un esqueleto, cedido
amablemente por el departamento de Biología y Geología.
Alumnado de Formación Profesional Básica de Comercio con
elementos de la decoración creada por el grupo.


martes, 11 de noviembre de 2014

La semana del terror

La semana del 27 al 31 de octubre celebramos en la biblioteca del IES  La Ería la «Semana del terror», dirigida al alumnado de 1º y 2º de ESO. Los grupos participantes dedicaron una o dos sesiones lectivas, principalmente de la  asignatura de Inglés, y también de Lengua. Para los alumnos y alumnas de Inglés, pertenecientes o no a la sección Bilingüe, se trataba en especial de profundizar en las tradiciones ligadas a Halloween, además de tomar contacto con la amplia literatura de terror, tanto en inglés como en otras lenguas. En el caso de la asignatura de Lengua se realizaron lecturas de cuentos de terror, además de búsquedas en internet -también en la biblioteca- sobre los autores y obras trabajadas.

Y los viernes... ¡sorpresa!

Es  nuestro propósito acercar la biblioteca municipal más cercana -Vallobín- a nuestro instituto, hasta el punto que trimestralmente nos cede fondos de novedades en literatura juvenil, gracias a la colaboración de su responsable, Cristina Sevilla. Estas obras se ofrecen al préstamo de todos los alumnos y alumnas de La Ería los viernes durante los recreos. ¡Un plan genial para el fin de semana!

Alumnas de 1º y 2º de ESO

Alumnado de 2º y 3º de ESO